domingo, 12 de diciembre de 2010

DECOLLAGE

Esta es la tercera práctica consiste en elegir dos temas que se superponga entre si.Una vez que lo elijas buscar en periódicos, revistas las imágenes y recortarlas con las manos. Después piesas como la quieres motar y las vas pegando con cola blanca. Si la imagen la quieres desgarrar no puedes esperar que se seque la cola.
  • Materiales



  • Resultado final

COLLAGE


COLLAGE DE SEDA



Materiales para realizar el collage: papel de seda (amarillo,cyan,magenta), media cartulina blanca,tijeras,cola y agua






Después se eligen las figuras y se piensa como lo vas a componer haciendo varios bocetos
Hay que tener en cuenta :
  • Que se vean los dos colores que mezclas y el color segundario que aparece.
  • Que las figuras no sean muy delgadas
  • Probar la cola aguada antes de empezar
  • Juntar una capa de cola para pegar la figura y otra capa en lo alto
  • Hay que hacer una saturación de un color (es decir poner varias capas del mismo color)
  • Cuando lo finalice entero darle una capa de cola para que no se despegue nada

Mi boceto



Resultado final


Juguete reciclado


EL CAMIÓN







Esta es una primera práctica de desarrollo de la expresión plástica y su didactica. Consiste en realizar un juguete el cual puedan realizar los alumnos de educación infantil con materiales recicable.
Para hacer este camion necesitamos varios materiales:
- Una caja de zapatos ( base)
-Una caja de galleta (gabina)
                - 4 tapones de botella grandes (ruedas)
- 2 tapones de zumo (luces)
      - un tapon de producto (sirena)
                    - 2 cartones de zumo pequeño (asientos)
              - Una bandeja de corcho (remolque)
- 4 cajitas pequeñas de cartón
-  Frutas de plastilinas
  - Papel transparente
- Tijeras
- Pegamento
- Papel de forrar

Empezaremos realizando la base cogiendo la caja y forrándola dependiendo del color que la quieras, le pinchas las cuatro ruedas de tapones.Para hacer la cabina coge la caja de galletas y recotar el lugar de las ventanas y las formas de las puertas, pintar el fondo de la caja.Depués haremos los sillones con cartones de zumos pequeños forrados para poderlo colocar dentro de la cabina. Luego realizaremos el remolque con una bandeja de corcho la pintaremos con tempera y la pegaremos a la base por la parte trasera solo para que se pueda bascular. Procedemos a ponerle los tapones naranjas como si fueran luces y la sirena arriba de la cabina. Para finalizarlo he realizado cajitas para transportar frutas realizadas con plastilina pero puede transporta lo que cada uno quiera









lunes, 6 de diciembre de 2010

El circo de las mariposas

Sergio, el profesor nos recomendó que viésemos este video, el cual me impacto.

El video muestra hasta qué punto la sociedad puede llegar a ser cruel con las personas.
En un principio cuando esta persona se encuentra en un circo en el que lo tienen como de "exposición" para que todos lo vean y se rian de él, llega un hombre que le dice "vales mucho", Will le escupe y desaparece para el siguiente turno de espectáculo.

Éste hombre también tenía un circo "el circo de las mariposas” hacia shows divertidos con trapecistas etc.

Un día estaban todos en un rio y Will no podía cruzar solo, pidió ayuda y el dueño del circo y le dijo " no creo que la necesites" entonces lo intento y se cayó pero con su fuerza de voluntad salió nadando Will, el hombre sin extremidades. Todos los felicitaron y le ofrecieron trabajo en el circo porque ya tenía su número de espectáculo

Todos podemos conseguir aquello que queramos y que nos propongamos, puesto que la barrera está donde nosotros la queramos ponerla.

lunes, 22 de noviembre de 2010

Georges Braque

 (13 de mayo de 1882 - 31 de agosto de 1963), pintor y escultor francés. Con Pablo Picasso y Juan Gris fue uno de los tres creadores básicos del cubismo.

 

 

 

Vida

Georges Braque nació en Argenteuil-sur-Seine, Francia, en una familia de artesanos. Creció en Le Havre y estudió en la Escuela de Bellas Artes (Ecole des Beaux-Arts) desde 1897 hasta 1899.
Llegó a París en 1900. Allí estudió primero en la Academia Humbert, en la que conoció a Marie Laurencin y Francis Picabia, después, a partir de 1903, en la Escuela de Bellas Artes.
La exposición fauvista de 1905 le impresionó tanto que se adscribió a este estilo, usando preferentemente los colores rosa y violeta. Realizó en 1906 con Othon Friesz un viaje a Amberes y, durante el verano boreal de 1907, a La Ciotat y a L'Estaque. En otoño de ese mismo año, la exposición retrospectiva de Cézanne y la amistad que trabó con Pablo Picasso, que acababa de pintar sus Señoritas de Aviñón, le hicieron cambiar de estilo. El trabajo de ambos, en estrecha relación, hará surgir y evolucionar al cubismo. En el verano boreal de 1908 pinta paisajes en L'Estaque, en 1909, en Normandía y La Roche-Guyon.
En 1914, fue movilizado y participó en la Primera Guerra Mundial, siendo herido de gravedad en 1915. Regresó a París. En 1917 se reincorporó a su trabajo y realizó al final de la guerra una obra esencialmente basada en la naturaleza muerta.
En 1930 se compra una casa en Varengville, cerca de Dieppe. La Segunda Guerra Mundial le inspiró obras más serias y austeras. A partir de 1947, su trabajo se ve constantemente interrumpido por la enfermedad.
Murió el 31 de agosto de 1963 en París, a la edad de 81 años y actualmente hay un colegio en Nantes con su nombre.

 Estilo

George Braques tuvo unos primeros momentos fauvistas. En el verano boreal de 1907 pinta en L'Estaque, lugar donde pintó Cézanne, una serie de paisajes "lineales" que son ya pre-cubistas.
Existen dos fases en su cubismo. En una primera época pinta cuadros de superficies superpuestas y planos angulares, componiendo a base de cubos; usaba pocos tonos cromáticos. Después pasó por una fase de "cubismo analítico" (1909-1912), en el que los objetos quedaban descompuestos en facetas hasta el punto de ser irreconocibles. En un tercer momento cultiva el "cubismo sintético", es decir, con unidad compositiva. Impulsa más que Picasso esta tendencia del cubismo sintético.
A la vuelta de la Primera Guerra Mundial desarrolló un estilo propio, con forma unida al color. Representa figuras de gran tamaño. Pinta algún paisaje. Y realiza, sobre todo, multitud de bodegones de estructura similar.
Después de la Segunda Guerra Mundial pinta cuadros de pájaros y de estudios.


<>Obras
1906 - 24 años
Puerto de Amberes
Material: Óleo sobre tela.
Medidas: 38 x 46 cm.
Museo: Museum von der Heydt. Wuppertal





1910 - 28 años
Violín y jarra
Material: Óleo sobre lienzo.
Medidas: 117 x 73 cm.
Museo: Museo de Arte. Basilea

 

1913 - 31 años
Plato de Frutas, As de Bastos
Material: Óleo, gouache, y carboncillo en lienzo.
Medidas: 81 x 60 cm.
Museo: Centre Georges Pompidou. París


1914 - 32 años
Bodegón con mesa: Gillette
Material: Papier collé.
Medidas: 48 x 62 cm.
Museo: Centre Georges Pompidou. París






1929 - 47 años
Bodegón con mantel rojo
Material: Óleo sobre tela.
Medidas: 81 x 101 cm.
Museo: Colección particular

1942 - 60 años
Interior con Paleta
Material: Óleo sobre lienzo.
Medidas: 141.3 x 195.6 cm.
Museo: The Menil Collection. Houston

jueves, 18 de noviembre de 2010

Presentación

Hola a tod@s!!!
Soy Eva María una muchacha de un pueblo de Cadíz situado en la sierra es Olvera. Actualmente estoy realizando Educación infantil en Huelva, para llegar ha hacer realidad mis sueños ya que me gustaria dedicarme a los niños/as en un futuro.Anteriormente hice Técnico superior en Educación infantil el cual no me decesiono, al contraio, me ilusiono para seguir adelante y por eso hoy me encuentro aqui.
Este blog lo realizo para la asignatura de Expresión Plástica en el cual ire colgando los trabajos que vamos a ir realizando. Espero que os guste ...